des chevreaux et des années de l'adolescence en ligne : Les mondes virtuels ouvrent l'univers neuf

Table des matières

Document de synthèse

• Enfant et Internet de l'adolescence Users* qui visitent les mondes virtuels, 2006-2011 des USA (millions et % d'âges totaux d'usagers d'Internet 3-17)
• Problèmes et questions

La vue d'eMarketer

• L'eMarketer principal numérote - des enfants et des années de l'adolescence en ligne

Tendances dans l'activité en ligne

• Usage d'Internet augmentant toujours
  • Usagers d'Internet d'enfant des USA, 2006-2011 (millions et % d'âges totaux de population 3-11)
  • Usagers de l'adolescence d'Internet des USA, 2006-2011 (millions et % d'âges totaux de population 12-17)
  • Usagers d'Internet des USA, par Age, 2007 (millions et % de total)
  • Usagers d'Internet des USA, par Age, juillet 2007 (milliers et % de total)
  • Usagers d'Internet des USA, par Age, juillet 2007 (milliers et % de total (1))
  • Les USA Teens* qui ont l'accès internet domestique, mai 2007 (% de répondants dans chaque groupe)
  • Enfants et parents des USA qui emploient l'Internet, par Age, 2006 (% de répondants dans chaque groupe)
  • Usagers d'Internet des USA, par Age et genre, juillet 2007 (milliers et % de total dans chaque groupe)
• Attention de commande de TV et d'Internet
  • Temps passé sur des medias choisis par des années de l'adolescence des USA, 2004-2006 (heures par jour)
  • Medias qui seraient manqués les la plupart par des enfants et des années de l'adolescence des USA, par Age, avril 2006 (% de répondants)
  • La plupart de dispositif électronique du consommateur important utilisé de façon régulière selon le Tween des USA et les usagers de l'adolescence d'Internet, par Age, mars 2007 (% de répondants dans chaque groupe)
• Genre, jeux et avoir une vie sociale en ligne
  • Fréquence d'utilisation d'Internet parmi les USA Teens* avec l'accès internet domestique, mai 2007 (% de répondants dans chaque groupe)
  • Activités hebdomadaires d'enfant des USA et d'usagers de l'adolescence d'Internet, par Gender, décembre 2006 (% de répondants)
  • Temps passé sur des activités hebdomadaires par l'enfant des USA et les usagers de l'adolescence d'Internet, par Gender, décembre 2006 (heures)
  • Technologies de Communication que les années de l'adolescence des USA emploient de « des jours chaque couple ou plus fréquemment », par Gender, décembre 2006 (% de répondants dans chaque groupe)
  • Activités préférées d'après-École des enfants des USA, en Gender, avril l'août 2005 et avril l'août 2006 (% de répondants dans chaque groupe)

Antécédents virtuels du monde : Jeu

• Jeux vidéo
  • Joueurs de jeu vidéo des USA, par Age et genre, 2007 (% de répondants)
  • Enfants et années de l'adolescence des USA qui jouent des jeux vidéo, par Gender et âge, avril 2006 (% de répondants)
  • Années de l'adolescence des USA qui jouent des jeux vidéo d'ordinateur ou de console en ligne contre en différé, par Age et genre, octobre le novembre 2006 (% de répondants dans chaque groupe)
  • Types de jeux vidéo que les enfants et les années de l'adolescence des USA aiment jouer, par Gender, l'avril 2006 (% de répondants)
• Jeux en ligne
  • Les activités en ligne des USA Children*, tombent 2006 (% de répondants)
  • Choisissez les activités en ligne du consommateur des USA Teens* en mois antérieur, mai 2007 (% de répondants)
  • Le type de jeu a joué le plus souvent par les USA Gamers en ligne, 2007 (% de répondants)

Antécédents virtuels du monde : Gestion de réseau sociale

• Technologies Used* de Communication par des Tweens des USA et des années de l'adolescence, décembre 2006 (% de répondants dans chaque groupe)
• Consommateurs de l'adolescence et jeunes des USA d'adulte qui ont employé un site Web social de gestion de réseau *, avril 2007 (% de répondants)
• Fréquence du site Web social de gestion de réseau * usage parmi les usagers de l'adolescence d'Internet des USA, octobre le novembre 2006 (% de répondants)
• Temps passé par semaine sur les sites sociaux de gestion de réseau selon le Tween des USA et les usagers de l'adolescence d'Internet, mars 2007 (% de répondants)
• Raisons pour laquelle les usagers de l'adolescence d'Internet des USA visitent des sites Web sociaux de gestion de réseau *, octobre le novembre 2006 (% de répondants)
• Méthodes par lesquelles les usagers de l'adolescence d'Internet des USA communiquent avec des amis employant des sites Web sociaux de gestion de réseau *, octobre le novembre 2006 (% de répondants)

Utilisation du consommateur des mondes virtuels

• Enfant et Internet de l'adolescence Users* qui visitent les mondes virtuels, 2006-2011 des USA (millions et % d'âges totaux d'usagers d'Internet 3-17)
• Créateur ou écrivant Activities* en ligne de Tween des USA et d'usagers de l'adolescence d'Internet, mars 2007 (% de répondants)
• Activités en ligne hebdomadaires de Tween des USA et d'usagers de l'adolescence d'Internet, mars 2007 (% de répondants)
• Participation hebdomadaire aux mondes virtuels parmi l'enfant des USA et les usagers de l'adolescence d'Internet, par Gender, décembre 2006 (% de répondants et d'heures par semaine)
• LES USA
  • Seuls visiteurs des USA pour choisir des sites Web, le juillet 2006 et le juillet 2007 virtuels du monde (milliers et % de changement)
  • Les seuls visiteurs des USA pour choisir des sites Web virtuels du monde ont visé des enfants et des années de l'adolescence, janvier et juillet 2007 (des milliers et % de changement)
  • Part de marché des visites des USA pour choisir des sites Web virtuels du monde, juillet 2007 (% de visites à tous les sites Web et % de changement)
  • Principal 10 sites Web parmi des âges d'enfants des USA 2-11, rangés par Audience Composition, juillet 2007 (seuls visiteurs dans les milliers et % de composition)
  • Les seuls visiteurs des USA pour choisir des sites Web virtuels du monde ont visé des enfants et des années de l'adolescence, par Age, juillet 2007 (les seuls visiteurs dans les milliers et % de total)
  • Principal 10 sites Web parmi des âges d'années de l'adolescence des USA 12-17, rangés par Audience Composition, juillet 2007 (seuls visiteurs dans les milliers et % de composition)
  • Les seuls visiteurs des USA pour choisir des sites Web virtuels du monde ont visé des enfants et des années de l'adolescence, par Gender, juillet 2007 (% de total)
• Dans le monde entier
  • Seuls visiteurs mondiaux pour choisir des sites Web, le juin 2006 et le juin 2007 virtuels du monde (milliers et % de changement)
  • Deuxièmes résidants actifs de durée dans le monde entier, par région, mars 2007 (milliers de seuls usagers, de % de part de marché et de % augmentation contre le janvier 2007)

Un monde pour chaque intérêt

• Les caractéristiques des sites Web virtuels choisis du monde ont visé les enfants et les années de l'adolescence, 2007
• Le divertissement des enfants
  • Profil virtuel du monde : Pingouin de club, 2007
• Mode, poupées et création d'avatar
  • Profil virtuel du monde : Stardoll, 2007
• Voies de raccordement de jouet
• TV et voies de raccordement de medias
  • Profil virtuel du monde : MTV* virtuel, 2007
• Années de l'adolescence et jeunes adultes
  • Profil virtuel du monde : Gaia en ligne, 2007
• Adverworlds
  • Profil virtuel du monde : Studios de coke, 2007

Modèles d'annonce

• Plage et Pepsi-cola virtuels de Laguna
• Whyville et kajeet
• There.com et groupe de musique de capitol
• La publicité virtuelle de mesure du monde
  • Les offres de mesure d'annonce des sites Web virtuels choisis du monde ont visé les enfants et les années de l'adolescence, 2007

Dépense virtuelle d'annonce du monde

• Monde virtuel des USA annonçant la dépense, 2006 et 2012 (millions)
• Jeu vidéo des USA annonçant la dépense, d'ici Segment, 2006 et 2012 (millions)
• Revenus en ligne massivement multijoueurs d'abonnement du jeu (MMOG) en Amérique du Nord et l'Europe, 2006 (millions)
• Facteurs principaux
• Jeu vidéo mondial annonçant la dépense, 2006-2011 (millions)
• Jeu vidéo des USA annonçant la dépense, 2006-2011 (millions)
• Dans le monde entier en ligne réseau social annonçant la dépense, 2006-2011 (millions)

Problèmes

• Interopérabilité
• COPPA, règlements et soucis de sécurité

Conclusion

L'information et tiges relatives

• Tiges relatives
• Contact
• Contribuants de Rapport

Au sujet de l'eMarketer

• Une ressource de confiance