des attitudes de 18-24s vers l'électronique grand public - USA - novembre 2006

Table des matières

• Portée et thèmes
• Ce que vous devez savoir
• Sujet de ce rapport
• Données pour ceci rapport
• Abréviations et termes
• Abréviations
• Termes
• Document de synthèse
• Points clés
• 18-24 ans : profil démographique
• Boîtier et under-25s
• Passe-temps de l'an 18-24 - olds
• 18-24 an - les olds aiment les caractéristiques multiples, voulant essayer des marques neuves
• Le matériel à extrémité élevé manque de l'appel
• 18-24 an - les olds donnent la priorité à la convergence
• Portabilité essentielle à de jeunes adultes
• Téléphones portables essentiels à de jeunes adultes
• Joueurs MP3 portatifs favorisés le véhicule fini et les stéréos à la maison
• Les Asiatiques possèdent plus d'ordinateurs que d'autres jeunes adultes
• Jeunes hommes, ceux sans degrés d'université très probablement pour jouer des jeux vidéo
• Facteurs de contexte
• État civil
  • Schéma 1 : L'état civil des gens a vieilli 18 à 24, par l'âge, 2005
• Mode d'emploi
  • Schéma 2 : Le mode d'emploi et les produits des gens ont vieilli 18-24, 2005
• Mode éducatif
  • Schéma 3 : Statut d'élève 18-24 de l'an - olds, par le chemin/appartenance ethnique, 2004
  • Schéma 4 : Numéro projeté des élèves âgés 18-24 an - olds, par le chemin/appartenance ethnique, 2006
  • Schéma 5 : Statut d'élève 18-24 de l'an - olds, par le genre, 2004
  • Schéma 6 : Le pourcentage des années de la population 18 à 24 s'est inscrit à l'école, 1985, 1995, 2004
• Revenu discrétionnaire par âge
  • Schéma 7 : Moyenne et income* et valeur discrétionnaires d'agrégat par membre de ménage, par âge du chef de ménage, 2002
• Chemin/appartenance ethnique
  • Schéma 8:18 - 24 ans - olds par le chemin/appartenance ethnique, 2006
• Changements de situation de boîtier, par âge
  • Schéma 9 : Les résidences ont vécu dedans, en 2 dernières années, à côté d'âge, septembre 2006
  • Schéma 10 : Graphique : Les résidences ont vécu dedans, en 2 dernières années, à côté d'âge, septembre 2006
  • Schéma 11 : Vivant avec des parents parmi l'an 18-24 - olds, à côté de genre, de produits, d'emploi et d'éducation, septembre 2006
• Tendances dans des achats d'en arrière-à-école
• Passe-temps, jeux et sports
  • Schéma 12 : Passe-temps et activités de loisirs en 12 mois derniers, par âge, janvier le septembre 2005
  • Schéma 13 : Graphique : Passe-temps et activités de loisirs par âge, janvier le septembre 2005
• Sortir
  • Schéma 14 : Les activités et les événements sous tension ont assisté dedans dernier 6 mois, par âge, janvier le septembre 2005
  • Schéma 15 : Graphique : Les activités et les événements sous tension ont assisté dedans dernier 6 mois, par âge, janvier le septembre 2005
  • Schéma 16 : Les activités et les événements sous tension ont assisté parmi 18-24 l'an - olds, par le chemin/appartenance ethnique,
• Sports
  • Schéma 17 : Les sports ont joué ou ont participé dedans pendant les 12 derniers mois, par âge, janvier le septembre 2005
  • Schéma 18 : Graphique : Les sports ont joué ou ont participé dedans pendant les 12 derniers mois, par âge, janvier le septembre 2005
• Attitudes de Général envers le CE
• Conclusions
• Attitudes envers la technologie, par âge
  • Schéma 19 : Attitudes envers la technologie, par âge, janvier le septembre 2005
  • Schéma 20 : Graphique : Attitudes envers la technologie, par âge, janvier le septembre 2005
  • Schéma 21 : Attitudes envers la technologie parmi l'an 18-24 - olds, par accomplissement éducatif, janvier le septembre 2005
  • Schéma 22 : Attitudes envers la technologie parmi l'an 18-24 - olds, par genre, janvier le septembre 2005
  • Schéma 23 : Attitudes envers la technologie parmi l'an 18-24 - olds, élèves d'université et non-élèves, janvier le septembre 2005
  • Schéma 24 : Attitudes envers la technologie parmi l'an 18-24 - olds, tous contre des mâles de minorité, janvier le septembre 2005
• Préférences dans l'électronique, par âge
  • Schéma 25 : Préférences dans les produits électroniques, par âge, septembre 2006
  • Schéma 26 : Graphique : Préférences dans les produits électroniques, par âge, septembre 2006
  • Schéma 27 : Préférences dans les produits électroniques, par mode de minorité, septembre 2006
  • Schéma 28 : Graphique : Préférences dans les produits électroniques, par mode de minorité, septembre 2006
  • Schéma 29 : Préférences dans les produits électroniques, par accomplissement éducatif, septembre 2006
• Économisant pour l'électronique grand public, par âge
  • Schéma 30 : Habitudes d'achats pour les produits électroniques du consommateur, par âge, septembre 2006
  • Schéma 31 : Graphique : Habitudes d'achats pour les produits électroniques du consommateur, par âge, septembre 2006
• Savvy technologique, par âge
  • Schéma 32 : Habitudes d'achats pour les produits électroniques du consommateur, par âge, septembre 2006
• Plateformes neuves et à extrémité élevé
• Introduction
  • Schéma 33 : Graphique : Intention pour acheter la technologie neuve, par âge, septembre 2006
• Disque de HD-DVD/Blu-ray
  • Schéma 34 : Connaissance de HD-DVD ou de lecteur de disque de Bleu-rayon, par âge, septembre 2006
• DVD-Audio/SACD
  • Schéma 35 : Connaissance de DVD-Sonore ou de SACD, par âge, septembre 2006
• Propriété de DVR
  • Schéma 36 : Propriété de DVR, par âge, janvier le septembre 2005
• Plat-écran TV
  • Schéma 37 : Connaissance du plat-écran TV, par âge, septembre 2006
• Propriété de HDTV
  • Schéma 38 : Propriété de HDTV, par âge, janvier le septembre 2005
• DVD-enregistreurs
  • Schéma 39 : Propriété de joueur et d'enregistreur de DVD, par âge, janvier le septembre 2005
• Différences par éducation
  • Schéma 40 : Propriété de joueur et d'enregistreur de DVD, parmi 18-24 l'an - olds, par Education, janvier le septembre 2005
• télévisions d'Avant-projection
  • Schéma 41 : Connaissance des télévisions d'avant-projection, par âge, septembre 2006
• Radio satellite
  • Schéma 42 : Connaissance de radio satellite, par âge, septembre 2006
• Résultats par accomplissement éducatif
  • Schéma 43 : Propriété satellite et plan par radio de système à acheter parmi 18-24 l'an - olds, par accomplissement éducatif, janvier le septembre 2005
• Différences dans 18-24 ans démographiques
• Attitudes envers la marque
• Conclusions
• Attitudes envers la marque
  • Schéma 44 : Avis au sujet de marque, par âge, septembre 2006
  • Schéma 45 : Graphique : Avis au sujet de marque, par âge, septembre 2006
  • Schéma 46 : Attitudes envers la marque, par genre, janvier le septembre 2005
• Différences par le chemin/appartenance ethnique
  • Schéma 47 : Attitudes envers la marque parmi l'an 18-24 - olds, par le chemin/appartenance ethnique, janvier le septembre 2005
  • Schéma 48 : Attitudes de graphique envers la marque parmi l'an 18-24 - olds, par le chemin/appartenance ethnique, janvier le septembre 2005
• Différences par accomplissement éducatif
  • Schéma 49 : Attitudes envers la marque parmi l'an 18-24 - olds, par accomplissement éducatif, janvier le septembre 2005
  • Schéma 50 : Graphique : Attitudes envers la marque parmi l'an 18-24 - olds, par accomplissement éducatif, janvier le septembre 2005
• Faire des emplettes pour des produits d'électronique grand public
  • Schéma 51 : Habitudes d'achats pour les produits électroniques du consommateur, par âge, septembre 2006
  • Schéma 52 : Graphique : Habitudes d'achats pour les produits électroniques du consommateur, par âge, septembre 2006
• Convergence
• Introduction
• Conclusions
• Attitudes envers le téléphone portable comme jeu/vidéo/musique/joueur par radio
  • Schéma 53 : Attitudes envers la fonctionnalité de téléphone portable, par âge, septembre 2006
  • Schéma 54 : Graphique : Attitudes envers la fonctionnalité de téléphone portable, par âge, septembre 2006
• Attitudes envers la convergence tenue dans la main de produit
  • Schéma 55 : Attitudes envers la convergence tenue dans la main de produit, par âge, septembre 2006
  • Schéma 56 : Graphique : Attitudes envers la convergence tenue dans la main de produit, par âge, septembre 2006
• Le PC en tant que joueur visuel
  • Schéma 57 : Attitudes envers le PC en tant que dispositif visuel de playback, par âge, septembre 2006
  • Schéma 58 : Graphique : Attitudes envers le PC en tant que dispositif visuel de playback, par âge, septembre 2006
• Le PC en tant que matériel stéréo
  • Schéma 59 : Attitudes envers le PC pour le playback sonore, par âge, septembre 2006
  • Schéma 60 : Graphique : Attitudes envers le PC pour le playback sonore, par âge, septembre 2006
• Différences par genre
• Différences par accomplissement éducatif
• Produits portatifs
• Résumé
• Propriété électronique du consommateur portatif
  • Schéma 61 : Propriété d'électronique grand public par âge, janvier le septembre 2005
  • Schéma 62 : Graphique : Propriété d'électronique grand public par âge, janvier le septembre 2005
  • Schéma 63 : Propriété d'électronique grand public parmi 18-24 l'an - olds, par le chemin/appartenance ethnique, janvier le septembre 2005
  • Schéma 64 : Propriété d'électronique grand public parmi 18-24 l'an - olds, par accomplissement éducatif, janvier le septembre 2005
• Propriété des appareils-photo immobiles
  • Schéma 65 : Propriété d'appareil-photo immobile par type de l'appareil-photo, par âge, janvier le septembre 2005
• Résultats par éducation
  • Schéma 66 : Le type d'appareil-photo immobile a possédé, parmi 18-24 l'an - olds, par éducation, janvier le septembre 2005
• Le téléphone portable
• Introduction
• Conclusions
• Types de cellule-téléphones possédés
  • Schéma 67 : Le type de téléphone portable a possédé, par âge, le septembre 2006
  • Schéma 68 : Types de téléphone portable possédés parmi l'an 18-24 - olds, par accomplissement éducatif, septembre 2006
• Résultats de Simmons
  • Schéma 69 : GSM ou propriété sans fil de téléphone parmi 18-24 l'an - olds, par mode d'élève, janvier 2005 à septembre 2005
• Services et fonctions de téléphone portable
  • Schéma 70 : GSM ou services téléphoniques sans fil, tous les adultes, par âge, janvier le septembre 2005
  • Schéma 71 : Graphique : GSM ou services téléphoniques sans fil, tous les adultes, par âge, janvier le septembre 2005
  • Schéma 72 : GSM ou options sans fil de téléphone parmi l'an 18-24 - olds, par genre, janvier le septembre 2005
  • Schéma 73 : GSM ou options sans fil de téléphone parmi l'an 18-24 - olds, par le chemin/appartenance ethnique,
  • Schéma 74 : GSM ou options sans fil de téléphone parmi l'an 18-24 - olds, par accomplissement éducatif, janvier le septembre 2005
• Salle de séjour, chambre à coucher, et véhicule
• Conclusions
• Matériel automatique de marché des accessoires, par âge
  • Schéma 75 : Divertissement, navigation ou sécurité-type modifications effectuées à un véhicule dedans dernier deux ans, par âge, juillet 2006
  • Schéma 76 : Graphique : Divertissement, navigation ou sécurité-type modifications effectuées à un véhicule dedans dernier deux ans, par âge, juillet 2006
• Matériel stéréo, par âge
  • Schéma 77 : Le matériel stéréo a possédé, par âge, le septembre 2006
• Résultats par accomplissement éducatif
• Emplacement de télévision
  • Schéma 78 : Propriété et emplacement de télévision, par âge, septembre 2006
  • Schéma 79 : Propriété et emplacement de télévision parmi 18-24 l'an - olds, par genre, septembre 2006
  • Schéma 80 : Propriété et emplacement de télévision parmi 18-24 l'an - olds, par accomplissement éducatif,
• Achat récent de matériel d'A/V, par âge
  • Schéma 81 : Achat de matériel d'A/V dedans dernier 12 mois, janvier le septembre 2005
• Consoles de jeu vidéo
  • Schéma 82 : Propriété de console de jeu vidéo, par âge, janvier le septembre 2005
  • Schéma 83 : Propriété de console de jeu vidéo parmi 18-24 l'an - olds, par genre, janvier le septembre 2005
  • Schéma 84 : Propriété de console de jeu vidéo parmi 18-24 l'an - olds, par éducation, janvier le septembre 2005
  • Schéma 85 : Jeux vidéo fixés à la propriété de TV parmi l'an 18-24 - olds, par le chemin/appartenance ethnique, janvier le septembre 2005
• Le PC
• Conclusions
• Propriété d'ordinateur
  • Schéma 86 : Propriété de PC, par âge, janvier le septembre 2005
  • Schéma 87 : Propriété de PC parmi 18-24 l'an - olds, par accomplissement éducatif, janvier le septembre 2005
  • Schéma 88 : Propriété de PC parmi 18-24 l'an - olds, par le chemin/appartenance ethnique, janvier le septembre 2005
• Intention pour acheter un PC
  • Schéma 89 : Intention pour acheter un PC en 18 mois suivants, par âge, janvier le septembre 2005
  • Schéma 90 : Intention pour acheter un PC en 18 mois suivants parmi l'an 18-24 - olds, par Race/appartenance ethnique, janvier le septembre 2005
• Usage d'ordinateur hebdomadaire
  • Schéma 91 : Heures passées sur le PC à la maison, par âge, janvier le septembre 2005
• Usage d'Internet
  • Schéma 92 : Usage d'Internet, par âge, janvier le septembre 2005
• Résultats par éducation
  • Schéma 93 : Usage d'Internet parmi 18-24 l'an - olds, par éducation, janvier le septembre 2005
  • Schéma 94 : Usage d'Internet parmi 18-24 l'an - olds, par le chemin, janvier le septembre 2005
• Activité en ligne, par âge
  • Schéma 95 : Activités en ligne/Internet, janvier le septembre 2005
  • Schéma 96 : Activités en ligne/Internet parmi l'an 18-24 - olds, par genre, janvier le septembre 2005
  • Schéma 97 : Activités en ligne/Internet parmi l'an 18-24 - olds, par le chemin/appartenance ethnique, janvier le septembre 2005
  • Schéma 98 : Activités en ligne/Internet parmi l'an 18-24 - olds, par mode d'élève, janvier le septembre 2005
• Attitudes envers l'Internet
  • Schéma 99 : Attitudes envers l'usage d'Internet par âge, janvier le septembre 2005
  • Schéma 100 : Attitudes envers l'usage d'Internet parmi l'an 18-24 - olds, par le chemin/appartenance ethnique, janvier le septembre 2005
  • Schéma 101 : Attitudes envers l'usage d'Internet parmi l'an 18-24 - olds, par mode d'élève, janvier le septembre 2005
• Appendice : Associations commerciales